Tags: школа 263

Некомпетентность – основная проблема безопасности

События в школе в Отрадном, приведшие, к расстрелу учителя и полицейских, резко повысила активность чиновников, декларирующих «истины» о том, как надо организовать охрану и обеспечить безопасность в школах.

Спектр предложений очень широк – от примитива до маразма, с точки зрения здравого смысла, но не с точки зрения возможных дивидендов (от имиджевых и карьерных, до коррупционных).
Нельзя сказать, что забота о безопасности школ в инициативах чиновников отсутствует. Также как и нельзя сказать, что эти инициативы пронизаны компетентностью инициаторов в проблемах безопасности.

Самые простые предложения – это оснастить охранников шокерами, дубинками и электрошоковыми дубинками. Якобы это должно усмирить нарушителей. А если нет? Применять эти шокеры против детей все равно нельзя. А если школьники отберут эти шокеры у нынешних горе-охранников, то еще могут и поранить друг друга.

Другие чиновники предлагают встряхнуть школьных психологов-троечников, не понимая, что от этого школьные психологи не превратятся в отличников, да и не смогут они «точечными включениями» увидеть в детях столько, сколько видят школьные педагоги и родители.

Collapse )

Извините, тут к Вам посетитель с оружием. У него накопились вопросы

Представим себе ситуацию. Думский кабинет. Депутат, сидя в парчовом кресле из мореного дуба, глядит на Кремль, и, ковыряя в носу золотой ручкой думает – что бы еще такое сделать для страны? Но тут стук в дверь – появляется охранник в сопровождении человека, обвешанного оружием, и говорит: «Вас захотел видеть сбрендивший избиратель. У него есть вопросы. Чай, кофе будете?» И уходит в ожидании выстрелов, чтобы потом нажать тревожную кнопку.

Участвуя в понедельник в многочисленных публичных дебатах, посвященных ужасной трагедии, произошедшей 3 февраля в московской школе №263, где учащийся с двумя винтовками днем захватил заложников, в результате чего погибли учитель и полицейский, а еще один полицейский был ранен, я больше всего был возмущен позицией чиновников, ответственных за вопросы безопасности. Чиновники наперебой расхваливали действия охранника. Дескать, какой он молодец – все делал по инструкции, да если бы не он, сколько бы народу в школе полегло.

Только почему-то сюжет, с действиями охранника, описанный выше они не хотят примерить ни на себя, ни на своих детей, обучающихся в элитных заграничных школах. А вот в наших школах – пожалуйста.

К охраннику претензий нет. Да и не охранник это вовсе, а полу-швейцар - полу-денщик, являющийся продуктом существующей системы безопасности наших школ.

А предыстория такова. Еще при прошлом мэре Москвы, когда возник вопрос об охране в школах города, было принято решение, что этим должны заниматься ЧОПы, отбираемые по 94-ФЗ «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных или муниципальных нужд».

Collapse )

Москва, школа. Стрельба на поражение

Стрельба в московской школе N263, приведшая к гибели двух человек, наглядно показала то, о чем неоднократно говорили и неоднократно предупреждали представители экспертного сообщества, в том числи и автор этих строк.

Нынешняя декоративная охрана в школах является фикцией. Поставленные властями Москвы в жесткие рамки, школьные администрации не имеют возможности выбрать и поставить ту охрану, которую бы они хотели у себя видеть. Естественно, по своим возможностям!

И вот – трагедия…

Старшеклассник, пронеся оружие, ранил двух сотрудников полиции, прибывших на место ЧП, и преподавателя географии. Сержант полиции и учитель скончались от полученных ранений.

Всевозможным комиссиям еще предстоит разобраться, что и как произошло. Но одно можно сказать уже сейчас: при такой «безопасности», что нам навязали в школах, реальной безопасности не прибавилось! Поэтому нужно отказываться от нынешней порочной практики и возвращаться к прежней системе, внеся в нее необходимые коррективы, продиктованные временем.